如何培养孩子的 "吃苦 "意识？今天早上，下着蒙蒙细雨，一位没吃早饭的老师安排四年级的一个学生到校外买了两个煎饼。孩子觉得冒雨给老师买早餐是件大好事，放学时兴高采烈地告诉了妈妈。可妈妈一听就火了，当着众多家长和师生的面，吵着进了学校，找到老师，说孩子是他家的宝，在家里什么活都不想让他干，老师却让孩子冒雨出去给他买吃的，分明是欺负她的孩子，老师赶忙赔礼道歉，向家长道歉。
先不说谁对谁错，单从正面来看，这不正是对孩子吃苦能力的锻炼吗？对于这种面对困难的积极行为，家长应该给予表扬和鼓励。
所谓 "吃苦"，简单地说，就是吃苦、受罪。孟子说 "天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤"。适当的吃苦可以增强孩子的意志力，对孩子是有好处的。
在日本，家长崇尚 "吃苦 "教育，甚至到了痴迷的程度，所以特别注重培养孩子的 "吃苦 "意识，每个孩子从上幼儿园开始家长和老师就会有意识地给孩子制造很多 "逆境"。每个孩子从上幼儿园开始家长和老师就会有意识地给孩子制造很多 "逆境"。比如，中小学生经常会被老师要求在寒冷的天气里跑步，同时老师也会有意识地让他们少穿衣服，让他们有吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。如果冬天走在日本街头，经常会看到日本孩子还穿着短衫短裤，这就是日本人崇尚培养孩子抵御寒冷的能力。
这种教育在中国也有，而且今非昔比。这位被称为 "鹰爸 "的父亲对儿子的教育可以用 "残酷教育 "来形容。他训练3岁的儿子何宜德在气温零下13℃的美国郊外雪地裸跑。4岁儿子独自出海，5岁坐飞机，6岁给50多个国家元首写信，7岁写自传，14岁大学毕业。期间的苦难常人难以想象。
且不说中国 "鹰爸 "的 "残酷教育"，单就这种教育方式在日本95%以上的中国家长都持否定态度，甚至坚决反对。因为中国家长不会有这样的胸怀，如果学校老师这样做了，相信又会被加上 "体罚 "的罪名。事实证明，在中国，少年儿童的身心越来越脆弱，各种问题层出不穷。很多孩子胆小、孤僻、任性、自私等等。其实，这正是因为孩子们在成长的过程中，从来不知道什么是饥饿，什么是困难，什么是辛苦，什么是贫穷。在众多的孩子中，吃不了一点苦、意志薄弱的孩子并不占少数。这不禁让中国的家长们感到困惑，为什么条件这么好，却教育不出优秀的孩子呢？其实，家长只要退一步，就能看到其中的原因，教育不好孩子在于 "条件太好"。
在美、英、法、德等西方国家，孩子出生后要单独房间睡觉；四五个月大要让孩子自己抱奶瓶喝奶，不到一岁就开始自己吃饭；父母绝不会让孩子乱花钱，他们会教育孩子不要轻易向别人借钱，甚至兄弟姐妹之间也要遵守这一准则。因此，如果孩子想用零花钱，就必须帮助父母做家务或外出打工，用自己的劳动来换取自己想要的东西。西方国家这样教育孩子的目的就是让他们自食其力，所以西方国家的孩子都很独立，即使遇到困难也从不依赖父母。
相反，中国的孩子大多衣来伸手，饭来张口。八九岁的孩子还不会自己穿衣服，不会自己吃饭，更要命的是父母追着喂饭，一顿饭没有一个小时是吃不完的。青少年还要陪父母睡觉，还要父母帮着洗澡。事实证明，在中国，少年儿童的身心越来越脆弱，各种问题层出不穷。很多孩子胆小、孤僻、任性、自私等等。其实，这正是因为孩子们在成长的过程中，从来不知道什么是饥饿，什么是困难，什么是劳动，什么是贫穷。在众多的孩子中，吃不了一点苦、意志薄弱的孩子并不占少数。
事实证明，父母越是过度保护、过度替代，孩子越是依赖、越是无能。长大后真成了 "四体不勤，五谷不分"，不学无术，低分低能或高分低能的庸才。习主席说过 "幸福都是奋斗出来的"。因此，家长要明白，如果孩子吃不了一点苦，经不起一点挫折，只贪图安逸，就会毁了孩子的一生。
从小给孩子制造一些 "逆境 "是非常必要的。让孩子明白，世界上没有什么事情是不可能实现的，想要实现任何一种愿望，都有可能吃很多苦，受很多罪，这就需要用自己的毅力和坚强去战胜困难。
古往今来，任何天才都不是天生的，他们都曾在追求梦想的道路上遭受过挫折，因此，家长提前让孩子感受生活中的不如意，是为他的健康成长打好 "预防针"，也是让他充分展示自我的前提。只有这样，才能让孩子学会在困难面前不低头，始终坚持自己的理想。
